Aprendizado em SC fica abaixo do esperado em Português e Matemática, diz estudo
Mesmo com boa infraestrutura, desempenho em Português e Matemática é considerado baixo em todas as etapas da educação básica.
Santa Catarina tem uma das melhores estruturas escolares do país, mas ainda enfrenta desafios quando o assunto é aprendizado. Segundo um levantamento da ONG Todos Pela Educação, a maioria dos estudantes catarinenses não alcança níveis adequados de conhecimento em Português e Matemática.
O estudo mostra que, a cada 100 alunos, 93 concluem os anos iniciais do ensino fundamental até os 12 anos, mas apenas 52,3% atingem a aprendizagem considerada adequada nas duas disciplinas. Nos anos finais, o número cai para 22,9%, e, no ensino médio, apenas 9,2% dos jovens chegam ao nível esperado.
Para quem vive o dia a dia da escola, as dificuldades são conhecidas:
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